เรียนรู้ต้นแบบความสำเร็จ สู่การต่อยอด Partnership School Project
วันพฤหัสบดีที่ 16 กรกฎาคม 2569 คุณสราวุฒิ อยู่วิทยา รองประธานกรรมการหอการค้าไทย และประธานคณะกรรมการพัฒนาการศึกษา เข้าร่วมกิจกรรม EDU Site Visit – Learning from Success โรงเรียนร่วมพัฒนา ณ โรงเรียนอนุบาลเทศบาลตำบลกรับใหญ่ และโรงเรียนกรับใหญ่ว่องกุศลกิจพิทยาคม จังหวัดราชบุรี โดยมีผู้เข้าร่วมกิจกรรมกว่า 50 คน จากภาคการศึกษา ภาครัฐ ท้องถิ่น ชุมชน และภาคเอกชน
กิจกรรมดังกล่าวจัดขึ้นเพื่อเรียนรู้ต้นแบบความสำเร็จของ Partnership School Project / โรงเรียนร่วมพัฒนา ซึ่งเป็นแนวทางสำคัญในการยกระดับคุณภาพการศึกษา ผ่านความร่วมมือของทุกภาคส่วน โดยเฉพาะบทบาทของภาคเอกชนที่เข้ามาร่วมคิด ร่วมบริหาร ร่วมพัฒนา และร่วมสร้างโอกาสทางการศึกษาให้แก่ผู้เรียนอย่างเป็นรูปธรรม
ภายในกิจกรรม ผู้เข้าร่วมได้เยี่ยมชมพื้นที่การเรียนรู้ของทั้ง 2 โรงเรียน อาทิ Learning Center, ห้อง Smart Tech, ห้อง Robotics & Coding, ห้องปฏิบัติการวิทยาศาสตร์, ห้องเรียนภาษา, ห้องเรียน IEP, สวนสมุนไพรและโดมปลูกรัก รวมถึง Zero Waste School Zone ซึ่งสะท้อนให้เห็นถึงการออกแบบการเรียนรู้ที่หลากหลาย เชื่อมโยงกับทักษะแห่งอนาคต ทั้งด้านภาษา เทคโนโลยี วิทยาศาสตร์ นวัตกรรม สิ่งแวดล้อม และการเรียนรู้จากประสบการณ์จริง
ผลลัพธ์สำคัญจากกิจกรรมครั้งนี้ คือ ผู้เข้าร่วมได้เห็นตัวอย่างความสำเร็จของโรงเรียนร่วมพัฒนาที่สามารถนำไปต่อยอดได้จริง เกิดการแลกเปลี่ยนแนวทางการบริหารจัดการโรงเรียนร่วมกับภาคีเครือข่าย และได้เรียนรู้โมเดลการพัฒนาผู้เรียนที่ตอบโจทย์บริบทของพื้นที่ ชุมชน และโลกอนาคต
กิจกรรมครั้งนี้ยังสะท้อนบทบาทสำคัญของภาคเอกชนในการเข้ามาเป็น “หุ้นส่วนของการพัฒนา” ไม่ใช่เพียงผู้สนับสนุน เพื่อร่วมยกระดับคุณภาพการศึกษาให้เกิดการเปลี่ยนแปลงอย่างยั่งยืน
“เมื่อภาคเอกชนร่วมบริหาร ไม่ใช่แค่สนับสนุน การเปลี่ยนแปลงของโรงเรียนจึงเกิดขึ้นได้จริง”
การศึกษาเปลี่ยนได้ ด้วยความร่วมมือ
See the Change. Learn the Success.
กิจกรรม EDU Site Visit เรียนรู้ต้นแบบความสำเร็จ “โรงเรียนร่วมพัฒนา” จังหวัดราชบุรี
การศึกษา - 17 ก.ค. 2569
คณะกรรมการพัฒนาการศึกษา หอการค้าไทย จัดกิจกรรม EDU Site Visit – Learning from Success ศึกษาต้นแบบโรงเรียนร่วมพัฒนา จังหวัดราชบุรี เพื่อแลกเปลี่ยนแนวทางการพัฒนาการศึกษา และต่อยอดความร่วมมือระหว่างภาครัฐ เอกชน และชุมชน









